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      學(xué)校文化設(shè)計圖書專題

2024-03-29 參事 | 尚麗君

中國教育設(shè)計聯(lián)盟參事,陜西影響力文化創(chuàng)意有限公司、寶雞御曲文化產(chǎn)業(yè)有限公司總經(jīng)理,陜西地區(qū)學(xué)校文化研究和實(shí)踐的先行者。自2009年從事學(xué)校文化策劃、設(shè)計、施工以來,成功的為多所學(xué)校提供了高質(zhì)量的學(xué)校文化設(shè)計與建設(shè)服務(wù),社會反響良好。主張新時代學(xué)校文化建設(shè)一定要緊跟“育人為本”的基本國策,一定要讓師生站在學(xué)校文化的中央,身心得到浸潤熏陶;學(xué)校不一定要有高樓大廈,但一定要有濃郁芬芳的校園文化。

2024-03-29 參事 | 常阿兵

中國設(shè)計教育聯(lián)盟參事;腦科學(xué)商學(xué)院高級智慧導(dǎo)師;太原時醒文化傳媒有限公司總經(jīng)理。曾被評為山西省和太原市優(yōu)秀教育工作者。 1995年創(chuàng)辦太原成功學(xué)校開始教育培訓(xùn)工作;2012年又創(chuàng)辦太原時醒文化傳媒有限公司,專業(yè)從事學(xué)校文化設(shè)計工作。2020年開始研究家庭教育和潛能開發(fā)。

2024-03-29 參事 | 車雪梅

車雪梅廣東省國素文化教育研究院執(zhí)行院長、中國教育設(shè)計聯(lián)盟參事、中國陶行知研究會未來教育專業(yè)委員會委員、廣東教育學(xué)會教育評價專業(yè)委員會理事、北京師范大學(xué)與奕林教育集團(tuán)“中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升及文化建設(shè)研究”項(xiàng)目組特聘專家,研究方向?yàn)閷W(xué)校文化、課程建設(shè)、評價改革、家庭教育等。曾參與多個市、縣級教育行政管理部門區(qū)域性文化戰(zhàn)略行動綱要、教育發(fā)展規(guī)劃的制定,及上百所中小學(xué)、幼兒園特色文化建設(shè)項(xiàng)目的指導(dǎo)...

中教設(shè)計聯(lián)盟副秘書長北京敬文堂教育科技研究院副院長完成上百所所學(xué)校文化SIS整體方案的咨詢設(shè)計,包括學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)行為、學(xué)校標(biāo)志識別和學(xué)校環(huán)境提升等多個方面,2018年起,主持參與多所民辦學(xué)校、大學(xué)的品牌定位咨詢和空間主題策劃,助力民辦教育的品牌文化騰飛。著有:《耀華之路》民營企業(yè)家的教育之路;《百年老校文化傳承與再造的實(shí)踐探索》解讀百年學(xué)校的發(fā)展困境與再生。

2024-03-29 專家 | 張亮

湖北學(xué)校文化研究會設(shè)計專委會藝術(shù)總監(jiān)、華中師范大學(xué)學(xué)校文化研究中心設(shè)計研究室主任、武漢大學(xué)管理學(xué)院EMBA、中國教育設(shè)計聯(lián)盟常務(wù)理事、武漢展藝設(shè)計機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人。學(xué)識豐厚,秉性正直,始終以挖掘文化作為堅(jiān)定的信仰,專注于校園文化建設(shè)設(shè)計二十余載,矢志不渝的維護(hù)著文化建設(shè)設(shè)計的風(fēng)骨,以把脈校園文化,挖掘?qū)W校特質(zhì),打造教育品牌。

中教設(shè)計聯(lián)盟顧問,中國人生科學(xué)學(xué)會教育策劃專業(yè)委員會副理事長;中國管理科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所副所長、研究員;北大博雅高級智庫客座教授,榮獲”中國十大策劃精英“稱號。

2024-03-29 專家 | 褚清源

中教設(shè)計聯(lián)盟專家,中國教師報編輯部副主任,兼任《中國教師報·現(xiàn)代課堂周刊》主編,出版有《給民辦學(xué)校的N條建議》《把課改作為方法》等。

中教設(shè)計聯(lián)盟首席專家,浙江大學(xué)教育學(xué)院黨委委員,教育領(lǐng)導(dǎo)與政策研究所常務(wù)副所長,博士生導(dǎo)師,先后求學(xué)于浙江大學(xué)、華東師范大學(xué)和美國哥倫比亞大學(xué)。主持國家社科、全國教育規(guī)劃辦、教育部人文社科等課題十余項(xiàng),發(fā)表《學(xué)校建筑》《非正式學(xué)習(xí)空間的設(shè)計》等專著4部,論文80余篇,主參多本政府學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目100多所,獲國家級、省部級重要獎項(xiàng)5個,是CNKI中“學(xué)校建筑”領(lǐng)域發(fā)文量和引用率...

中教設(shè)計聯(lián)盟首席專家,北京敬文教育研究院項(xiàng)目指導(dǎo)專家,北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授,博士生導(dǎo)師,入選教育部新世紀(jì)人才,中國教育學(xué)會學(xué)校文化研究分會秘書長。發(fā)表論文一百四十余篇,出版專著和教材十余部,多次獲得全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎和北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。主持省部級學(xué)校改進(jìn)項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng),撰寫并入選中國教育專業(yè)學(xué)位案例庫教育管理學(xué)教學(xué)案例十四篇。創(chuàng)建和應(yīng)用學(xué)校文化驅(qū)動模型,為學(xué)校改進(jìn)提供專業(yè)支持。

中教設(shè)計聯(lián)盟副秘書長兼財務(wù)長北京藍(lán)籌裝飾工程有限公司創(chuàng)始人上手(北京)文化傳媒有限公司合伙人從事教育設(shè)計工作15載之久,勵志于“宣傳學(xué)校特色、創(chuàng)建品牌學(xué)校”服務(wù)幾百所學(xué)校

中教設(shè)計聯(lián)盟副秘書長北京澄凈意文化傳播有限公司總經(jīng)理丹青少年聯(lián)合創(chuàng)始人新課程雜志記者觀察雜志云端雜志等多家雜志編輯專注教育行業(yè)十余載,致力于學(xué)校教育設(shè)計,教師發(fā)展提升,學(xué)生活動等全方位為教育前端和終端服務(wù)。

牛國旭 中教設(shè)計聯(lián)盟常務(wù)副秘書長北京佳瑞德文化發(fā)展有限公司創(chuàng)始人擁有13年的學(xué)校文化和教育設(shè)計從業(yè)經(jīng)驗(yàn),并在中教設(shè)計聯(lián)盟任職期間,走訪全國幾十家教育設(shè)計企業(yè),熟悉學(xué)校文化建設(shè)脈絡(luò),為部分發(fā)展初期的學(xué)校文化公司提供運(yùn)營指導(dǎo)、業(yè)務(wù)講解,助力成長。

中教設(shè)計聯(lián)盟副會長北京天成致遠(yuǎn)文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理中央美院繼續(xù)進(jìn)修學(xué)院校園文化品牌戰(zhàn)略設(shè)計班學(xué)生會會長專注于“為教育打造有“品位”的校園”10余年,至今已服務(wù)全國有近200余所學(xué)校。

張瑩 中教設(shè)計聯(lián)盟監(jiān)事長北京靈坤文化傳播有限公司董事長中國中共文獻(xiàn)研究會周恩來思想生平研究分會理事“為中華之崛起而讀書”愛國主義教育全國巡展策展人

2024-03-29 孔繁策 副院長

學(xué)校文化領(lǐng)域內(nèi),富有前瞻性、開拓性的策劃專家、規(guī)劃專家、實(shí)踐專家。現(xiàn)任北京敬文教育研究院副院長、新學(xué)校與未來學(xué)校首席規(guī)劃師、中國教育設(shè)計聯(lián)盟特聘講師、北京佳瑞德學(xué)校文化顧問等。211設(shè)計學(xué)和教育學(xué)雙學(xué)位畢業(yè),2010年起,進(jìn)入學(xué)校文化設(shè)計和策劃領(lǐng)域,完成上百所所學(xué)校文化SIS整體方案的咨詢設(shè)計,包括學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)行為、學(xué)校標(biāo)志識別和學(xué)校環(huán)境提升等多個方面,同時主導(dǎo)完成首師大附中百年校史館...

2024-03-29 孫斌 副院長

北京敬文教育研究院副院長中教設(shè)計聯(lián)盟執(zhí)行會長兼秘書長支點(diǎn)傳奇(北京)廣告策劃有限公司總經(jīng)理中國宋慶齡基金會“美育實(shí)踐工作坊”項(xiàng)目執(zhí)行 負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)盟的日常運(yùn)營和管理,確保聯(lián)盟遵循規(guī)章制度、遵守法律法規(guī)。并憑借一顆真誠的公益心,積極參與聯(lián)盟的各項(xiàng)活動,為聯(lián)盟的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。專注于學(xué)校文化和教育活動,策劃過全國青少年武術(shù)錦標(biāo)賽、青少年無線電通信錦標(biāo)賽及數(shù)百場市、區(qū)級學(xué)生藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育...

中教設(shè)計聯(lián)盟首席專家,南京市教育科學(xué)研究所原副所長,中國學(xué)校文化研究先驅(qū)與標(biāo)桿人物。出版《學(xué)校文化戰(zhàn)略策劃》《辦學(xué)理念策劃十講》等專著,主(參)編《校長發(fā)展智慧》《教育家型校長實(shí)踐智慧》等著作13部,在《教育研究》等期刊發(fā)表學(xué)校文化相關(guān)論文數(shù)十篇,在全國做學(xué)校文化專題報告700多場,主持或指導(dǎo)策劃了國內(nèi)600多所學(xué)校的文化發(fā)展戰(zhàn)略,被業(yè)界稱為“全國學(xué)校文化策劃第一人”。

劉海濱,中教設(shè)計聯(lián)盟首席專家、聯(lián)盟首任會長、北京敬文堂教育科技研究院院長、多所學(xué)校發(fā)展顧問。2002年起致力于教育與設(shè)計研究實(shí)踐,深耕學(xué)校文化與品牌建設(shè),為幾百多所學(xué)校凝練了新理念、塑造了新形象、重構(gòu)了新文化。出版著作《學(xué)校文化設(shè)計》《享受設(shè)計》。

廣發(fā)英雄榜誠邀演講者點(diǎn)擊下載演講報名表word文檔>>在教育強(qiáng)國建設(shè)中,學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展是題中之義;在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中,學(xué)校新質(zhì)文化建設(shè)及其新質(zhì)文化力提升必須成為題中之義!所謂學(xué)校新質(zhì)文化,是指以教育強(qiáng)國建設(shè)和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為標(biāo)志的新一輪科技革命為時代背景,以創(chuàng)新驅(qū)動為核心關(guān)鍵,以數(shù)字化、智能化、生態(tài)化發(fā)展為基本特征,以高品質(zhì)未來學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)指向的學(xué)校文化新形態(tài);所謂學(xué)校新質(zhì)文化力,就是指這...

學(xué)校新質(zhì)文化力:展望與探索——第三屆學(xué)校文化創(chuàng)新發(fā)展大會湖南長沙   2024年5月17-19日在黨的二十大描繪的中國式現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖中,中國式教育現(xiàn)代化是題中應(yīng)有之義;在中國式教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中,學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展是題中應(yīng)有之義;而要實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,學(xué)校新質(zhì)文化建設(shè)及其新質(zhì)文化力提升必須成為題中應(yīng)有之義!所謂學(xué)校新質(zhì)文化,是指以教育強(qiáng)國建設(shè)和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為標(biāo)志的新一輪科技革命為時代背景...

教育政策

教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的通知教材〔2022〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  為貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神,落實(shí)全國教育大會部署,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步深化課程改革,現(xiàn)將新修訂的義務(wù)教育課程方案和語文等16個課程標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給你們,于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。  各地要統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)...

教基〔2025〕1號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:現(xiàn)將修訂后的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。教育部2025年1月3日中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法第一章 總則第一條 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理,提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平,建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系,保障適齡兒童少年受教育權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),...

近日,教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、科學(xué)技術(shù)部、公安部、民政部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委員會、市場監(jiān)管總局、國家文物局、國家消防救援局、國務(wù)院婦兒工委、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委、中國科協(xié)等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》(以下簡稱《方案》)?!斗桨浮诽岢觯敖搪?lián)體”是以中小學(xué)生健康快樂成長為目標(biāo)、以學(xué)校為圓心、以區(qū)域?yàn)橹黧w、以資源為紐帶,促...

教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園督導(dǎo)評估辦法》的通知教督〔2023〕5號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  《幼兒園督導(dǎo)評估辦法》已經(jīng)2023年第30次教育部黨組會(部務(wù)會)審議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。教 育 部2023年12月29日幼兒園督導(dǎo)評估辦法第一章 總則  第一條 為深入貫徹黨的二十大精神,加快推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,按照中共中央、國務(wù)院《深化新時代教育評...

歡迎來到海濱敬觀教育,2023年即將結(jié)束,中國基礎(chǔ)教育在2023年這一年有都有哪些熱點(diǎn)政策呢?我們一起來看一下中國教育報的整理。一、家校社協(xié)同育人1月,教育部等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》,提出到2035年,形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制。二、開展全國青少年學(xué)生讀書行動3月,教育部、中央宣傳部等八部門印發(fā)通知,發(fā)布《全國青少...

教師〔2023〕5號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校:  為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是2023年在中央政治局第三次、第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國最重要的基礎(chǔ)工作來抓,健全中國特色教師教育體系,推動高水平高校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)教師,讓...

教基〔2023〕4 號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、財政局:  建設(shè)教育強(qiáng)國,基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。為深入貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神,落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》部署要求,切實(shí)辦好更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,教育部、國家發(fā)展改...

  新華社北京6月13日電 近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!  蛾P(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》全文如下?! 樯钊胴瀼芈鋵?shí)黨的二十大精神,加快推進(jìn)國家基本公共服務(wù)均等化,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,現(xiàn)提出如下意見。  一、總體要求  以習(xí)近平新時代中國特色社會...

教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見教監(jiān)管〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技廳(委、局)、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局、財政廳(局)、自然資源主管部門、生態(tài)環(huán)境廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局、委)、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技局、工業(yè)和信息化...

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》的通知教材廳函〔2023〕3號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  現(xiàn)將《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!                  〗逃哭k公廳2023年5月9日基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案  為貫徹黨的二十大精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,...

教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見教材〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  中小學(xué)地方課程、校本課程是國家課程方案規(guī)定開設(shè)的課程,是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》實(shí)施以來,各地和學(xué)校積極探索,開發(fā)了豐富多樣的地方課程和校本課程,積累了課程育人經(jīng)驗(yàn),但還存在著定位不準(zhǔn)確、建設(shè)質(zhì)量參差不齊、管理不到位...

促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,學(xué)生成長環(huán)境不斷變化,疊加新冠疫情影響,學(xué)生心理健康問題更加凸顯。為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)《中國教育現(xiàn)代化 2035》《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動的意見》,全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),制定本行動計劃。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主...

中少聯(lián)發(fā)〔2022〕1號各省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委、教育廳(教委)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委、教育局、少工委:  現(xiàn)將《全面構(gòu)建新時代少先隊(duì)社會化工作體系實(shí)施方案(2022—2025年)》印發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。共青團(tuán)中央 教育部全國少工委2022年9月27日全面構(gòu)建新時代少先隊(duì)社會化工作體系實(shí)施方案(2022—2025年)  為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重...

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會保障廳(局)、教育廳(教委、教育局):  為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深化中小學(xué)人事制度改革,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的中小學(xué)教職工隊(duì)伍,現(xiàn)將《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》印發(fā)給你們,請結(jié)合本地區(qū)實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。人力資源社會保障部 教育部2022年9月2日 ?。ù思鲃庸_)  (聯(lián)系單位:人力資源社會保障部...

財教〔2022〕159號國務(wù)院有關(guān)部委、有關(guān)直屬機(jī)構(gòu),各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局)、教育廳(教委、教育局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財政局、教育局:  為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校財務(wù)行為,加強(qiáng)財務(wù)管理和監(jiān)督,提高資金使用效益,促進(jìn)中小學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》(財政部令第108號)和國家有關(guān)法律法規(guī),財政部會同教育部對《中小學(xué)校財務(wù)制度》進(jìn)行了修訂。現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行...

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