教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法》的通知 二維碼
發(fā)表時(shí)間:2024-01-05 10:25 教育部關(guān)于印發(fā) |
一級(jí) 指標(biāo) | 二級(jí) 指標(biāo) | 三級(jí) 指標(biāo) | 基本要求 |
A1 辦園 方向 | B1 黨建 思政 | C1 黨的組織建設(shè) | 幼兒園黨的組織和黨的工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,根據(jù)黨員數(shù)量,建立單獨(dú)黨組織、聯(lián)合黨組織或掛靠黨組織,無黨員幼兒園配備黨員教師或黨建指導(dǎo)員 |
C2 思想政治工作 | 將教職工思想政治工作納入重要議事日程,及時(shí)學(xué)習(xí)、貫徹黨中央決策部署。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。健全教職工人文關(guān)懷機(jī)制,幫助解決教職工思想問題與實(shí)際困難 | ||
B2 辦園 理念 | C3 立德樹人 | 全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入保育教育全過程。注重幼兒良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成,注重培育幼兒愛親人、愛師長、愛同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛黨愛國的情感 | |
C4 “五育”并舉 | 保教過程體現(xiàn)促進(jìn)幼兒德智體美勞全面發(fā)展的教育內(nèi)容 | ||
C5 遵循規(guī)律 | 樹立并落實(shí)科學(xué)的兒童觀和教育觀,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,尊重幼兒,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),珍視生活和游戲的教育價(jià)值。無“小學(xué)化”現(xiàn)象。不刻意追求園本課程、特色課程 | ||
A2 保育與安全 | B3 衛(wèi)生 保健 | C6 膳食營養(yǎng) | 健全并落實(shí)符合食品安全與營養(yǎng)健康相關(guān)管理制度,嚴(yán)格落實(shí)食品安全園長負(fù)責(zé)制,落實(shí)集中用餐陪餐制度,食堂實(shí)行明廚亮灶、食品留樣,確保食品來源可追溯。有營養(yǎng)豐富均衡的帶量食譜,并每周公示。每季度至少進(jìn)行1次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評(píng)估。做好膳食指導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 |
C7 衛(wèi)生消毒 | 健全衛(wèi)生清掃、消毒等制度。嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)做好環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒,保持室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生 | ||
C8 疾病防控 | 加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作,對(duì)特殊幼兒進(jìn)行專案管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行傳染病管理制度,有傳染病上報(bào)流程和應(yīng)急預(yù)案,教職工具備傳染病防控常識(shí)和應(yīng)急處置能力。新生入園時(shí)逐一查驗(yàn)預(yù)防接種證,督促提醒未按規(guī)定接種的幼兒及時(shí)補(bǔ)種 | ||
C9 健康檢查 | 嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度。按要求開展幼兒健康檢查,幼兒每年體檢1次,每半年測身高1次,測視力1次,每季度量體重1次。建立幼兒健康檔案,對(duì)幼兒健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、及時(shí)向家長反饋結(jié)果,幫助有特殊需要的幼兒獲得專業(yè)的康復(fù)指導(dǎo)與治療 | ||
B4 生活 照料 | C10 生活習(xí)慣 | 幫助幼兒建立合理的生活常規(guī),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主飲水、盥洗、入廁、增減衣物等,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 | |
C11 勞動(dòng)習(xí)慣 | 指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐前準(zhǔn)備、餐后清潔、圖畫書與玩具整理等自我服務(wù),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣 | ||
B5 安全 防護(hù) | C12 安全管理制度與體系建設(shè) | 建立健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。定期分析研判潛在安全風(fēng)險(xiǎn),制定解決舉措。所有教職工熟知相應(yīng)崗位的安全管理職責(zé),熟知各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,責(zé)任到人。安保人員熟悉幼兒園周邊治安特點(diǎn)及幼兒園安全防范工作重點(diǎn) | |
C13 安全設(shè)施設(shè)備和隱患排查 | 幼兒園位置在安全區(qū)域,園內(nèi)無危房,周邊無安全隱患。安全設(shè)施設(shè)備配備完善、符合要求,相關(guān)人員能熟練使用。安全技術(shù)防范系統(tǒng)安裝到位、正常運(yùn)行、專人管理。校車及使用符合相關(guān)規(guī)定要求。定期開展園內(nèi)環(huán)境、園舍、設(shè)備設(shè)施和玩具材料等檢查和維護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患 | ||
C14 安全教育 | 定期對(duì)教職工進(jìn)行安全教育,使其熟悉安全防護(hù)措施和應(yīng)急預(yù)案,樹立優(yōu)先保護(hù)幼兒安全的意識(shí)。把安全教育融入幼兒一日生活,組織開展符合幼兒年齡特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。每季度至少開展1次事故預(yù)防或緊急疏散演練 | ||
A3 教育 過程 | B6 活動(dòng) 組織 | C15 一日活動(dòng)安排 | 一日活動(dòng)安排合理,室內(nèi)外兼顧?;顒?dòng)過渡銜接順暢,沒有頻繁轉(zhuǎn)換、幼兒消極等待等現(xiàn)象發(fā)生。每天戶外活動(dòng)不低于2小時(shí)(寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)),其中戶外體育時(shí)間不少于1小時(shí)。幼兒單次使用電子產(chǎn)品的時(shí)間不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不超過1小時(shí) |
C16 活動(dòng)內(nèi)容和形式 | 以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保證幼兒游戲時(shí)間。教師尊重幼兒主體地位,支持幼兒參與一日生活中與自己有關(guān)的決策,自主選擇游戲材料、玩法和同伴,能抓住幼兒感興趣或有意義的話題和情境,采用小組或集體形式開展討論,鼓勵(lì)幼兒表達(dá)觀點(diǎn)、提出問題、分析解決問題,拓展提升日常生活和游戲中的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中幼兒主動(dòng)探索、合作交流和表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多,注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性、心理、思維品質(zhì)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富,注重健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域有機(jī)整合,不片面追求某一領(lǐng)域、某一方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展。關(guān)注幼兒發(fā)展的連續(xù)性,促進(jìn)幼小銜接 | ||
B7 師幼 互動(dòng) | C17 情感氛圍 | 保教人員保持積極樂觀的情緒狀態(tài),對(duì)待幼兒態(tài)度親切,平等對(duì)待每一位幼兒。教師積極營造尊重、接納和關(guān)愛的氛圍,引導(dǎo)幼兒形成良好的同伴關(guān)系,幼兒自信從容、情緒穩(wěn)定,班級(jí)氛圍良好。教師關(guān)注幼兒心理健康,注重幼兒的情緒狀態(tài)和變化,及時(shí)安撫并幫助幼兒調(diào)節(jié)不良情緒 | |
C18 關(guān)注引導(dǎo) | 教師注重觀察和分析幼兒在一日活動(dòng)中的表現(xiàn),不急于介入或干擾幼兒的活動(dòng)。根據(jù)一段時(shí)間的持續(xù)觀察,對(duì)幼兒的發(fā)展情況和需要做出客觀全面的分析,提供有針對(duì)性地支持。教師注重引導(dǎo)幼兒通過繪畫、講述等多種方式對(duì)自己經(jīng)歷過的游戲、閱讀圖畫書、觀察等活動(dòng)進(jìn)行表達(dá)表征,通過一對(duì)一傾聽、開放性提問、推測、討論等方式,尊重和回應(yīng)幼兒不同的想法和問題,支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí) | ||
B8 家園社 共育 | C19 家園溝通 | 幼兒園與家長建立平等互信關(guān)系,及時(shí)與家長聯(lián)系,溝通幼兒在幼兒園和家庭的情況,分享幼兒的成長與進(jìn)步,通報(bào)與幼兒相關(guān)的重大決策。每學(xué)期至少開1次家長會(huì),教師與每位幼兒家長每月溝通不少于1次。有正常渠道聽取家長意見,采納合理建議,并及時(shí)反饋意見處理結(jié)果。建立健全家長開放日、家長委員會(huì)等工作機(jī)制,讓家長有機(jī)會(huì)體驗(yàn)幼兒園的生活,參與幼兒園的管理監(jiān)督。家長對(duì)幼兒園的滿意度達(dá)85%以上 | |
C20 家園社協(xié)同 | 健全家庭教育指導(dǎo)機(jī)制,通過家長會(huì)等多種途徑,向家長宣傳科學(xué)育兒理念和知識(shí)。幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作,構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制,探索利用社區(qū)的自然、社會(huì)和文化資源,開展保教活動(dòng) | ||
A4 環(huán)境 條件 | B9 園所 規(guī)模 | C21 班級(jí)規(guī)模 | 班額符合《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定 |
B10 園舍 場地 | C22 空間設(shè)施 | 生均建筑面積、幼兒活動(dòng)用房生均建筑面積、室外游戲場地生均面積符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定??臻g布局合理。各類設(shè)施設(shè)備安全、環(huán)保,符合幼兒年齡特點(diǎn),方便幼兒使用和取放 | |
B11 玩具 材料 | C23 玩具與活動(dòng)器械 | 玩具與活動(dòng)器械符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。玩具以低結(jié)構(gòu)材料為主,種類豐富多樣,數(shù)量充足,符合幼兒發(fā)展水平和多樣化的發(fā)展需求,并及時(shí)調(diào)整更新 | |
C24 圖書配備 | 配備的圖畫書生均數(shù)量≥10冊,每班復(fù)本量≤5冊。配備的圖畫書應(yīng)符合幼兒年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,注重體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活特色。沒有存在意識(shí)形態(tài)問題和宗教滲透問題的圖畫書。無幼兒教材和境外課程 | ||
A5 隊(duì)伍 建設(shè) 12 | B12 師德 師風(fēng) | C25 職業(yè)道德 | 將師德作為評(píng)價(jià)教職工的第一標(biāo)準(zhǔn),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制,常態(tài)化開展師德教育。教職工愛黨愛國、愛崗敬業(yè),對(duì)幼兒充滿愛心。保教人員語言規(guī)范,舉止文明。無虐待體罰、歧視挖苦等損害幼兒身心健康行為,無利用家長謀取不當(dāng)利益等師德失范行為 |
B13 教職工 配備
| C26 資質(zhì) | 園長、專任教師須持證上崗。保育、衛(wèi)生保健、安保人員培訓(xùn)合格。園長有五年以上幼兒園教師或幼兒園管理工作經(jīng)歷。教職工開展年度健康檢查,取得健康證明。落實(shí)教職工從業(yè)禁止和準(zhǔn)入查詢制度 | |
C27 數(shù)量 | 每班配備2名專任教師和1名保育員(或配備3名專任教師)。衛(wèi)生保健、安保等人員配齊 | ||
B14 權(quán)益 保障 | C28 勞動(dòng)合同 | 幼兒園與聘任的教職工簽訂聘用合同或勞動(dòng)合同。聘用合同或勞動(dòng)合同規(guī)范,內(nèi)容符合勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法相關(guān)規(guī)定 | |
C29 同工同酬
| 公辦園的非在編教師與在編教師在工資收入、待遇等方面同等工作量享有同等權(quán)益,做到同工同酬。依法依規(guī)足額足項(xiàng)為全體教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和公積金
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B15 專業(yè) 發(fā)展 | C30 教研活動(dòng) | 制訂合理的教研制度并有效落實(shí),教研工作聚焦解決保育教育實(shí)踐中的問題,注重激發(fā)教師積極主動(dòng)反思,提高教師實(shí)踐能力,增強(qiáng)教師專業(yè)自信。園長能深入班級(jí),了解一日活動(dòng)和師幼互動(dòng)過程,共同研究保育教育實(shí)踐問題。園長與教師共同制訂教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,支持教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展目標(biāo) | |
C31 教職工培訓(xùn) | 有教職工年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,實(shí)效性強(qiáng)。每位教師平均每個(gè)學(xué)年培訓(xùn)時(shí)間不低于72學(xué)時(shí) | ||
C32 教師激勵(lì) | 樹立正確激勵(lì)導(dǎo)向,突出日常保育教育實(shí)踐成效,克服唯課題、唯論文等傾向,注重通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)、薪酬待遇、職稱評(píng)定、崗位晉升、專業(yè)支持等多種方式,激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、潛心育人。園長善于傾聽、理解教職工,善于發(fā)現(xiàn)每一名教職工的成長進(jìn)步。教職工有歸屬感和幸福感 | ||
A6 內(nèi)部 管理 | B16 辦園 資質(zhì) | C33 資質(zhì)證照 | 取得辦園許可證等相關(guān)證件,證照齊全 |
B17 財(cái)務(wù) 管理 | C34 經(jīng)費(fèi)管理 | 嚴(yán)格執(zhí)行國家或地方有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度。有獨(dú)立清晰賬目,建立收費(fèi)公示制度,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,不以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)等。幼兒伙食費(fèi)??顚S?,無克扣或變相克扣的情況 | |
B18 招生 管理 | C35 規(guī)范招生 | 幼兒園招生簡章或廣告報(bào)縣級(jí)教育管理部門備案,內(nèi)容符合相關(guān)政策,實(shí)事求是。幼兒入園時(shí)不得進(jìn)行任何形式的考試或測查。無提前繳納學(xué)位費(fèi)等違規(guī)招生行為 | |
民辦園附加 指標(biāo) | B19 完善 法人 治理 | C36 舉辦者資質(zhì) | 舉辦者資質(zhì)合規(guī);控股股東和實(shí)際控制人資質(zhì)合規(guī) |
C37 法人治理結(jié)構(gòu) | 民辦園法人治理結(jié)構(gòu)完善,民辦園決策、執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)構(gòu)成員資質(zhì)符合法定要求 | ||
B20 履行 出資 義務(wù) | C38 按時(shí)足額 | 舉辦者能按時(shí)、足額履行出資義務(wù);無抽逃出資、挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi) | |
C39 落實(shí)到位 | 幼兒園法人財(cái)產(chǎn)權(quán)落實(shí)到位 | ||
B21 規(guī)范 經(jīng)費(fèi) 管理 | C40 經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范 | 非營利性幼兒園收取費(fèi)用、資金往來均使用在有關(guān)主管部門備案的賬戶,營利性幼兒園收入應(yīng)全部納入幼兒園開設(shè)的銀行結(jié)算賬戶;無違規(guī)開展關(guān)聯(lián)交易情況 | |
B22 遏制 過度 逐利 | C41 無逐利行為 | 幼兒園未將資產(chǎn)上市;營利性民辦園未接受上市公司投資,未將資產(chǎn)向上市公司出售 |