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      學(xué)校文化設(shè)計(jì)圖書(shū)專題

2022學(xué)校文化設(shè)計(jì)者論壇報(bào)名方式有三種:1、首選加微信報(bào)名(13910920569),直接微信支付,支付后在線填寫(xiě)聯(lián)系人、手機(jī)號(hào)等報(bào)名表,提交后,報(bào)名完成。微信號(hào):139109205692、直接通過(guò)“報(bào)名工具”小程序報(bào)名,報(bào)名時(shí)會(huì)填寫(xiě)報(bào)名表格并直接通過(guò)小程序支付,支付成功,報(bào)名完成。(因報(bào)名工具會(huì)扣掉一些手續(xù)費(fèi),所以首選添加微信報(bào)名)3、需要發(fā)票,請(qǐng)直接對(duì)公轉(zhuǎn)賬報(bào)名,轉(zhuǎn)賬成功后請(qǐng)?jiān)诰€填寫(xiě)報(bào)...

19位嘉賓主題發(fā)言2大場(chǎng)次研討交流無(wú)限次看回放嘉賓課件無(wú)償擁有僅需180元票價(jià)新形勢(shì)下的生存與發(fā)展之道——2022學(xué)校文化設(shè)計(jì)者論壇邀 請(qǐng) 函過(guò)去兩年,基礎(chǔ)教育領(lǐng)域發(fā)生了一系列新變化,面對(duì)反復(fù)多變的新冠疫情、《第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》發(fā)布、建設(shè)高質(zhì)量教育體系的規(guī)劃實(shí)施、“五育并舉”與“雙減”政策的出臺(tái)與落實(shí)、《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》印發(fā)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的即將出臺(tái)以及呼之欲出的未...

北京正言建筑裝飾設(shè)計(jì)有限公司   

滬教委托幼〔2022〕1號(hào)各區(qū)教育局,各有關(guān)直屬單位:現(xiàn)將《上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。附件:上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃上 海 市 教 育 委 員 會(huì)2022年1月7日附件上海市學(xué)前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃為打造普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)、多元包容的學(xué)前教育和普惠、安全、多元的托育服務(wù),滿足人民群眾對(duì)“幼有善育”的美好期盼,...

到一所學(xué)校座談交流時(shí),一位教師反映,學(xué)校校長(zhǎng)有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)悠,然后隨機(jī)推開(kāi)教室進(jìn)去聽(tīng)課。有一次,這位教師安排了學(xué)生的自主閱讀課,但校長(zhǎng)沒(méi)提前打招呼,就進(jìn)了教室,坐在后邊準(zhǔn)備聽(tīng)課。因?yàn)槭亲灾鏖喿x,沒(méi)安排教師講解,讓校長(zhǎng)這么一節(jié)課干坐著,也不是辦法,想更改上課計(jì)劃,自己沒(méi)充分準(zhǔn)備,也怕學(xué)生不接受,弄得很尷尬。事后,他給校長(zhǎng)發(fā)了個(gè)信息,提出了對(duì)隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課的不同看法,校長(zhǎng)對(duì)此很認(rèn)...

“雙減”政策的實(shí)施,給學(xué)校帶來(lái)不小的沖擊?!半p減”之下,學(xué)生作業(yè)量少了,做作業(yè)的負(fù)擔(dān)減輕了,可學(xué)習(xí)質(zhì)量怎樣才能得到保證?怎樣才能“減負(fù)提質(zhì)”?午間、下午的課后服務(wù)怎樣滿足學(xué)生的不同需求?老師怎樣適應(yīng)大量延長(zhǎng)的工作時(shí)間?這些都是學(xué)校必須面對(duì)的新課題。在這樣的情況下,做為小學(xué)的校長(zhǎng),更需要具有獨(dú)到的眼光,去成就學(xué)生、去欣賞老師、去審視課程,以適應(yīng)“雙減”這場(chǎng)大變革。一、以成長(zhǎng)的眼光看待學(xué)生任何一...

中央“雙減”意見(jiàn)出臺(tái),明確提出要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān),提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求,同時(shí)全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。“雙減”的目標(biāo)指向是提質(zhì)增效,面對(duì)“減”的任務(wù),我們?nèi)绾巫龅健疤帷焙汀霸觥?,筆者認(rèn)為,學(xué)校教育應(yīng)從重新定位育人目標(biāo),聚力教學(xué)改進(jìn),助推教師成長(zhǎng),落實(shí)家校共育等方面發(fā)力,激發(fā)內(nèi)部活力,抓住發(fā)展契機(jī),推進(jìn)我...

從一定意義上講,教育家型的名校長(zhǎng)不是選拔出來(lái)的,也不是培訓(xùn)培養(yǎng)出來(lái)的,而是靠良好機(jī)制、靠開(kāi)放包容、靠評(píng)價(jià)引領(lǐng)涌現(xiàn)出來(lái)的。尊重校長(zhǎng)的辦學(xué)自主權(quán)和個(gè)人成長(zhǎng)自主權(quán),按照自主設(shè)計(jì)、自愿參加、自我成長(zhǎng)理念,讓校長(zhǎng)們以更廣闊的視角、更積極的姿態(tài)、更扎實(shí)的專業(yè)功底來(lái)關(guān)注時(shí)代問(wèn)題、關(guān)注育人趨勢(shì)、關(guān)注師生發(fā)展,在日復(fù)一日深耕校園中,“渾不自知”地成長(zhǎng)為一位知名校長(zhǎng)。治理思維。校長(zhǎng)是人才,需要尊重、需要解放;管...

教育部近日印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》,旨在扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的評(píng)估導(dǎo)向,完善以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估體系,推動(dòng)樹(shù)立科學(xué)保育教育理念。評(píng)估內(nèi)容主要包括辦園方向、保育與安全、教育過(guò)程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍等5個(gè)方面,共15項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考查要點(diǎn)。一起來(lái)看重點(diǎn):充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和探究興趣,相信每一個(gè)幼兒都是積極主動(dòng)、有能力的學(xué)習(xí)者,最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接...

信息名稱:教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的通知信息索引:360A06-05-2022-0002-1生成日期:2022-02-11發(fā)文機(jī)構(gòu):中華人民共和國(guó)教育部發(fā)文字號(hào):教基〔2022〕1號(hào)信息類(lèi)別:基礎(chǔ)教育內(nèi)容概述:教育部發(fā)布《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南的通知》。教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》的通知教基〔2022〕1號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建...

南陽(yáng)市龍之脊裝飾工程有限公司是一家集幼兒園設(shè)計(jì)、施工、配套產(chǎn)品于一體的專業(yè)化裝飾公司。一直秉承著“以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為核心,以“誠(chéng)信”為宗旨,本著“一切設(shè)計(jì)為了孩子”設(shè)計(jì)理念,真誠(chéng)的為每一位孩子、量身定制安全、舒適的空間。

麗水風(fēng)向標(biāo)文化傳播公司,立足國(guó)家級(jí)生態(tài)保護(hù)與建設(shè)示范區(qū)、濃郁吳越文化發(fā)源地--浙江省麗水市,公司成立于2017年5月份,集網(wǎng)絡(luò)新媒體、廣告代理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、學(xué)校文化整體規(guī)劃執(zhí)行于一體的文化傳播公司。公司致力于對(duì)校園文化的傳播與交流,以與時(shí)俱進(jìn)的理念,強(qiáng)大的設(shè)計(jì)與專業(yè)的執(zhí)行制作團(tuán)隊(duì)、快速簡(jiǎn)化校園 文化的規(guī)劃流程以及獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)理念,竭力打造校園文化新形象,開(kāi)拓學(xué)校傳統(tǒng)理念新市場(chǎng),傳播校園文化“...

天圻文化設(shè)計(jì)專注于環(huán)境文化設(shè)計(jì),將理念融入環(huán)境,用環(huán)境傳達(dá)思想,使環(huán)境具有以文化人、潤(rùn)物無(wú)聲的影響力。我們秉承“守正出新”的設(shè)計(jì)理念,以中華傳統(tǒng)文化為根,助力教育發(fā)展,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,讓教育空間起到育人作用,讓社會(huì)活動(dòng)空間環(huán)境起到教化作用,用設(shè)計(jì)營(yíng)造時(shí)代新風(fēng)貌。

重慶美之源文化傳播有限公司是一家致力于校園SIS設(shè)計(jì)、校園景觀小品設(shè)計(jì)、校園雕塑設(shè)計(jì)、校園廳廊文化設(shè)計(jì)、校園功能廳建設(shè)、校園文宣系統(tǒng)設(shè)計(jì)等為主的專業(yè)制作設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)。公司2008年成立至今,以“為教揚(yáng)美,創(chuàng)意校園”為服務(wù)理念,追求“彰顯特色,一校一品”為目標(biāo),將學(xué)校的辦學(xué)理念與現(xiàn)代教育模式相結(jié)合,把傳統(tǒng)文化的精髓與之巧妙的融合,提煉出學(xué)校的獨(dú)有個(gè)性特色。公司從成立至今,為學(xué)校的文化建設(shè)出謀劃策,...

太原時(shí)醒文化傳媒有限公司,是山西省知名家專業(yè)校園文化建設(shè)機(jī)構(gòu)集校園文化整體設(shè)計(jì)、校園走廊文化設(shè)計(jì)制作、校園浮雕雕塑設(shè)計(jì)制作、學(xué)校畫(huà)冊(cè)圖書(shū)設(shè)計(jì)制作、學(xué)校專業(yè)教室設(shè)計(jì)裝潢為一體的校園文化公司,為學(xué)校提供文化定位、策劃設(shè)計(jì)、施工等一體化的服務(wù)。

新疆元?jiǎng)?chuàng)文化傳媒有限公司成立于2004年6月28日,是新疆和西北地區(qū)最具規(guī)模和實(shí)力的綜合性廣告公司之一,擁有元?jiǎng)?chuàng)廣告、元?jiǎng)?chuàng)制作、元?jiǎng)?chuàng)咨詢、元?jiǎng)?chuàng)影視四個(gè)獨(dú)立機(jī)構(gòu),全方位為客戶提供策劃創(chuàng)意、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、平面設(shè)計(jì)、戶外廣告制作與代理、影視制作等專業(yè)服務(wù)。

內(nèi)蒙古信德校園服務(wù)有限公司 1、校園美化(文化)建設(shè) 校園美化工程 校園裝飾 校園視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制作安裝 校園室外環(huán)境美化設(shè)計(jì)、制作施工 校園館室、功能教室、廊廳美化設(shè)計(jì)、制作施工 校園浮雕、雕塑、校碑設(shè)計(jì)、制作施工 2、校園設(shè)施維護(hù)維修 校園保潔 校園物業(yè) 日常設(shè)施維護(hù)維修(水、電、暖、地面、門(mén)窗等) 消防設(shè)施維護(hù)維修(消防系統(tǒng)、滅火器等) 電子設(shè)備維護(hù)維修(監(jiān)控、教學(xué)多媒體、辦公電子...

安康市激情飛揚(yáng)文化傳媒有限公司,前身為安康市漢濱區(qū)恒口鎮(zhèn)飛揚(yáng)廣告,成立于2005年。因市場(chǎng)需求,于2016年更名為安康市激情飛揚(yáng)文化傳媒有限公司,是一家集媒體運(yùn)營(yíng)、整合行銷(xiāo)、廣告策劃、設(shè)計(jì)標(biāo)牌制作為一體的綜合性廣告公司。公司下設(shè)策劃部、媒介部、工程部、設(shè)計(jì)部、業(yè)務(wù)部、客服部等部門(mén)。素以精美的設(shè)計(jì)觀和務(wù)實(shí)的運(yùn)作享譽(yù)業(yè)界,由一批敬業(yè)、樂(lè)觀、新銳的專業(yè)設(shè)計(jì)英才和踏實(shí)、專業(yè)、勤于創(chuàng)新的施工隊(duì)伍以及先...

2022-02-12 安徽春晨文化

安徽省春晨文化發(fā)展有限公司成立于2008年,轄2家子公司。總部位于聞名遐邇的文壇“桐城派”發(fā)源地,黃梅戲之鄉(xiāng),有“文都”盛譽(yù)的歷史文化名城-桐城市。我們是一家集學(xué)校特色文化(MI)、視覺(jué)文化(VI)、空間文化(SI)、環(huán)境文化(EI)策劃設(shè)計(jì)落地為一體的學(xué)校文化建設(shè)專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們的團(tuán)隊(duì)不夠突出,甚至有些笨拙,但我們勤于探索、勇于試錯(cuò),一路跌撞一路成長(zhǎng),在學(xué)校文化建設(shè)這一領(lǐng)域積累了一定的知識(shí)和...

2022-02-12 廣州聚橋文化

廣州聚橋文創(chuàng)科技有限公司——綜合性品牌策劃設(shè)計(jì)公司,中國(guó)新銳品牌形象設(shè)計(jì)公司的代表,學(xué)校文化理念策劃和品牌推廣實(shí)力派機(jī)構(gòu)。公司云集了一支以中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、贛南師范大學(xué)等高等學(xué)府的教育專家、教授領(lǐng)銜,匯聚了國(guó)內(nèi)專業(yè)策劃、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),不斷超越自我與創(chuàng)新,擁有行業(yè)專業(yè)的策劃、設(shè)計(jì)能力,從品牌戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌文化塑造到品牌形象設(shè)計(jì),我們始終堅(jiān)持全方位、立體化的精細(xì)服務(wù)。聚橋文化為學(xué)校提供辦學(xué)理念...

教育政策

教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的通知教材〔2022〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  為貫徹落實(shí)黨的十八大、十九大精神,落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),進(jìn)一步深化課程改革,現(xiàn)將新修訂的義務(wù)教育課程方案和語(yǔ)文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給你們,于2022年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行?! 「鞯匾y(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)...

教基〔2025〕1號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:現(xiàn)將修訂后的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。教育部2025年1月3日中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法第一章 總則第一條 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理,提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平,建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系,保障適齡兒童少年受教育權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),...

近日,教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、科學(xué)技術(shù)部、公安部、民政部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、文化和旅游部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家文物局、國(guó)家消防救援局、國(guó)務(wù)院婦兒工委、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委、中國(guó)科協(xié)等十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)?!斗桨浮诽岢?,“教聯(lián)體”是以中小學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo)、以學(xué)校為圓心、以區(qū)域?yàn)橹黧w、以資源為紐帶,促...

教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法》的通知教督〔2023〕5號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  《幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法》已經(jīng)2023年第30次教育部黨組會(huì)(部務(wù)會(huì))審議通過(guò),現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。教 育 部2023年12月29日幼兒園督導(dǎo)評(píng)估辦法第一章 總則  第一條 為深入貫徹黨的二十大精神,加快推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展,按照中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)...

歡迎來(lái)到海濱敬觀教育,2023年即將結(jié)束,中國(guó)基礎(chǔ)教育在2023年這一年有都有哪些熱點(diǎn)政策呢?我們一起來(lái)看一下中國(guó)教育報(bào)的整理。一、家校社協(xié)同育人1月,教育部等十三部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》,提出到2035年,形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動(dòng)緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。二、開(kāi)展全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)3月,教育部、中央宣傳部等八部門(mén)印發(fā)通知,發(fā)布《全國(guó)青少...

教師〔2023〕5號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校:  為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述特別是2023年在中央政治局第三次、第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓,健全中國(guó)特色教師教育體系,推動(dòng)高水平高校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)教師,讓...

教基〔2023〕4 號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財(cái)政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、發(fā)展改革委、財(cái)政局:  建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。為深入貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神,落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》部署要求,切實(shí)辦好更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,教育部、國(guó)家發(fā)展改...

  新華社北京6月13日電 近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!  蛾P(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》全文如下。  為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,加快推進(jìn)國(guó)家基本公共服務(wù)均等化,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。  一、總體要求  以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)...

教育部等十八部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)教監(jiān)管〔2023〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技廳(委、局)、工業(yè)和信息化主管部門(mén)、通信管理局、財(cái)政廳(局)、自然資源主管部門(mén)、生態(tài)環(huán)境廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局、委)、團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技局、工業(yè)和信息化...

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》的通知教材廳函〔2023〕3號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  現(xiàn)將《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行?!                  〗逃哭k公廳2023年5月9日基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案  為貫徹黨的二十大精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,...

教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見(jiàn)教材〔2023〕2號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  中小學(xué)地方課程、校本課程是國(guó)家課程方案規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程,是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》實(shí)施以來(lái),各地和學(xué)校積極探索,開(kāi)發(fā)了豐富多樣的地方課程和校本課程,積累了課程育人經(jīng)驗(yàn),但還存在著定位不準(zhǔn)確、建設(shè)質(zhì)量參差不齊、管理不到位...

促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境不斷變化,疊加新冠疫情影響,學(xué)生心理健康問(wèn)題更加凸顯。為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化 2035》《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見(jiàn)》,全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作,提升學(xué)生心理健康素養(yǎng),制定本行動(dòng)計(jì)劃。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主...

中少聯(lián)發(fā)〔2022〕1號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委、教育廳(教委)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委、教育局、少工委:  現(xiàn)將《全面構(gòu)建新時(shí)代少先隊(duì)社會(huì)化工作體系實(shí)施方案(2022—2025年)》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。共青團(tuán)中央 教育部全國(guó)少工委2022年9月27日全面構(gòu)建新時(shí)代少先隊(duì)社會(huì)化工作體系實(shí)施方案(2022—2025年)  為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重...

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳(局)、教育廳(教委、教育局):  為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,深化中小學(xué)人事制度改革,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的中小學(xué)教職工隊(duì)伍,現(xiàn)將《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合本地區(qū)實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。人力資源社會(huì)保障部 教育部2022年9月2日  (此件主動(dòng)公開(kāi)) ?。?lián)系單位:人力資源社會(huì)保障部...

財(cái)教〔2022〕159號(hào)國(guó)務(wù)院有關(guān)部委、有關(guān)直屬機(jī)構(gòu),各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市財(cái)政廳(局)、教育廳(教委、教育局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)政局、教育局:  為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校財(cái)務(wù)行為,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督,提高資金使用效益,促進(jìn)中小學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》(財(cái)政部令第108號(hào))和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),財(cái)政部會(huì)同教育部對(duì)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》進(jìn)行了修訂。現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行...

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