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      學校文化設(shè)計圖書專題

“學校新質(zhì)文化力:展望與探索”——第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會開幕致辭(2024.5.18 長沙)尊敬的各位來賓,各位同仁:五月長沙,錦繡如霞,緣有嘉客,共敘文化!今天,來自全國各地的學校管理者、教育行政者、教育研究者、學校服務者們又一次以“文化”的名義歡聚一堂,共同探討一個極具前瞻性、戰(zhàn)略性、創(chuàng)新性的,關(guān)乎學校未來發(fā)展的重要話題——學校新質(zhì)文化力。為此,我謹代表大會主辦方,對各位的蒞臨表示最...

感謝您報名2024年第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會,會議議程正式出爐,您可以點擊下圖進行保存使用。這是一場思維的盛宴,這是一次智慧的碰撞,更是一個激情燃燒的舞臺!學校新質(zhì)文化力:展望與探索——第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會會議議程正式公布!我們誠邀您加入,一同探討學校新質(zhì)文化力的無限可能,展望教育現(xiàn)代化的輝煌未來。從教育政策到教育理論,從學校管理策略到辦學實踐,再到校園空間文化設(shè)計,每一個議題都充滿...

加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力被列為2024年十大工作任務的首位,如何理解新質(zhì)生產(chǎn)力與教育的關(guān)系?未來教育的新質(zhì)力是什么?發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力對教育提出了怎樣的新要求和新挑戰(zhàn)?教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力有哪些可行路徑?在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的大背景下,基礎(chǔ)教育將如何更好作為?中小學校的新質(zhì)文化力應該如何塑造?這些前沿又非?,F(xiàn)實的問題引發(fā)了諸多專家學者的思考,為了更好探尋學校新質(zhì)文化力構(gòu)建的路徑與方法,中教設(shè)計聯(lián)盟率先行動,...

“雙減”對學校課程和學生素養(yǎng)提出了更高的要求,也賦予校長課程領(lǐng)導力更高階的內(nèi)涵。怎樣細化校長的課程領(lǐng)導力,并不斷磨練提升?今天分享人大附中航天城學校校長周建華的思考與實踐?!半p減”背景下,教育要回歸學校和課堂,如何提高校內(nèi)課內(nèi)教學質(zhì)量成為擺在學校面前的重要而緊迫的課題。此外,普通高中新課程標準的一個突出變化,就是課程目標從“三維目標”升級為“學科核心素養(yǎng)”,這對當下的學科教學提出了挑戰(zhàn)。這些...

2024年4月28日,在北京師范大學京師大廈二層多功能室,北京敬文教育研究院劉海濱院長為來京的云南滄源校長辦學理念體系進行點評和深度指導。

教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來?!敖逃撸菫橐淹?,非為現(xiàn)在,而專為將來”。這是著名教育家蔡元培所說。他認為,教育不是為了眼前和過去的利益考慮,而應該著眼于未來,因為孩子代表未來。因此,學校文化建設(shè)與校園基建,應著眼于未來,強調(diào)學校管理的未來性、長遠性和創(chuàng)新性,關(guān)注未來教育的發(fā)展趨勢和需求,以適應未來的挑戰(zhàn)。就像紀伯倫在一首詩中說的那樣:“你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,...

2024年4月17日-18日,在北京師范大學京師大廈二層多功能室,劉海濱院長為來京的云南滄源校長進行了系統(tǒng)的學校文化培訓,培訓主題為《基于系統(tǒng)思維的學校文化設(shè)計》。培訓內(nèi)容由三部分溝通基于系統(tǒng)思維的學校文化設(shè)計-理念體系設(shè)計、基于系統(tǒng)思維的學校文化設(shè)計-制度行為體系設(shè)計、基于系統(tǒng)思維的學校文化設(shè)計-視覺環(huán)境體系設(shè)計。培訓結(jié)束后,作為北京師范大學滄源項目的專家和指導老師,劉院長帶著滄源的校長進...

學校新質(zhì)文化力:展望與探索——第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會湖南長沙   2024年5月17-19日大會議程將于近期發(fā)布,敬請關(guān)注!【您可復制以下信息進行報名轉(zhuǎn)賬】戶名:北京敬文堂教育科技研究院帳號:0200214309200088418開戶行:中國工商銀行股份有限公司北京遠洋風景支行付款時請備注"單位+參會者姓名+手機號。大會指定酒店:長沙天海國際酒店地址:湖南省長沙市高新區(qū)楓林三路1599號...

2024-04-12 劉奕 研究員

劉奕,北京敬文教育研究院研究員,中教設(shè)計聯(lián)盟理事,漢墨飛揚文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)始人,上海蘇為文化總策劃。兼任女企業(yè)家協(xié)會監(jiān)事,女性成長創(chuàng)業(yè)導師。擅長文化項目的定位和過程指導,以文化賦能,策劃鑄魂,設(shè)計凝神為核心理念,已為近百家機構(gòu)或?qū)W校提供專業(yè)服務,并舉辦關(guān)于校長文化領(lǐng)導力培訓或論壇近百場。

 園本課程是什么?要厘清園本課程與其他相關(guān)概念的關(guān)系,需要先正確理解“園本課程”本身。借用虞永平教授的定義,園本課程是指“以法律法規(guī)及相關(guān)政策為指導,以幼兒園現(xiàn)實的環(huán)境和條件為背景,以幼兒現(xiàn)實的需要為出發(fā)點,以幼兒園教師為主體構(gòu)建的課程”。從這個定義可以看出,園本課程首先應當是規(guī)范的、合法的課程,也就是說園本課程的開發(fā)與建設(shè)必須符合有關(guān)幼兒園教育的法規(guī)政策的要求。而諸如《幼兒園工作規(guī)程》《...

這個學期,北京市海淀區(qū)教師進修學校教育集團玉淵潭中學新建的一座教學樓、兩個體育館正式啟用!滑動查看新啟用的教學樓名為礪學樓,高5層,共20間教室,可容納15個班的同學在此上課。跟原來的南樓相比,整棟樓的教育空間進行了迭代升級。為持續(xù)深化校園文化建設(shè),凸顯文化育人特質(zhì),最大化發(fā)揮環(huán)境育人功能,提升育人質(zhì)量,北京市玉淵潭中學在海淀區(qū)委教工委、區(qū)教委、海淀教師進修學校等大力支持下,對校園基礎(chǔ)設(shè)施進...

2024年第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會“學校文化創(chuàng)新獎”參評申請表下載參評申請表下載>>?提示:下面的申請表含學校、企業(yè)和設(shè)計師三個群體,大家根據(jù)自己的需要使用對應的表即可,不需要的表自行刪除。由于參評對圖片像素的要求比較高,請通過郵件或者QQ的方式將申請表、參評作品統(tǒng)一打包壓縮直接發(fā)送。投稿QQ:1143149638 ;投稿郵箱:1143149638@qq.com咨詢電話:186013090...

2024年第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會“學校文化創(chuàng)新獎”評選啟事-2024年5月18日-20日,中教設(shè)計聯(lián)盟將在湖南長沙舉辦以“學校新質(zhì)文化力:展望與探索”為主題的2024年第三屆學校文化創(chuàng)新發(fā)展大會,大會匯聚眾多教育專家學者、學校管理者和文化創(chuàng)新設(shè)計實踐者,共同追尋學校高品質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的新動能、新活力。為進一步強化學校文化設(shè)計與建設(shè)意識,樹立學校文化創(chuàng)新的典范,...

2024-03-29 理事 | 劉婉菊

中教設(shè)計聯(lián)盟理事、樂芝文化傳媒有限公司總經(jīng)理及創(chuàng)意總監(jiān)從事專業(yè)設(shè)計美學、文化策劃行業(yè)18年,粵北地區(qū)校園文化設(shè)計探索及實踐人,努力將美學設(shè)計帶入到校園及生活的方方面面。

2024-03-29 理事 | 杜慶剛

杜慶剛 中教設(shè)計聯(lián)盟理事浙江麗水風向標文化傳播有限公司創(chuàng)始人、創(chuàng)意總監(jiān)浙江省麗水市新聯(lián)會文昌里分會副會長公司立足于國家級生態(tài)保護與建設(shè)示范區(qū)、浙西南革命精神發(fā)源地—浙江麗水,自創(chuàng)辦以來始終堅持“創(chuàng)新、務實、特色、超越”的核心價值觀,成功打造“風向標文化”這一品牌,成為該地區(qū)學校文化傳播公司的新秀,已完成260余家學校及企事業(yè)單位相關(guān)文化設(shè)計、策劃及落地。

2024-03-29 理事 | 鄭麗麗

鄭麗麗 中國教育設(shè)計聯(lián)盟理事廈門行之教育集團副總學習型校長研修院副院長十年深耕學校文化策劃與教育場景美學表達。策劃服務全國近300所知名學校辦學理念體系、學校文化品牌、教育空間規(guī)劃及建設(shè),為學校文化系統(tǒng)建構(gòu)與落地提供一站式解決方案。

2024-03-29 理事 | 湯政

湯政,湖南青鳥文化創(chuàng)意設(shè)計有限公司創(chuàng)始人,長沙理工大學設(shè)計藝術(shù)學院特聘大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師,校友會副秘書長。公司專注于學校SIS構(gòu)建與傳播,集學校MIS理念識別系統(tǒng)、VIS視覺傳達系統(tǒng)、EIS環(huán)境識別系統(tǒng)的策劃、設(shè)計、制作、施工為一體的綜合型校園文化建設(shè)機構(gòu)。公司以系統(tǒng)化設(shè)計,建立起教育和品牌之間的連接,讓教育因為品牌而美好,讓品牌因為教育而強大,從而助力學校品牌轉(zhuǎn)型升格,換發(fā)教育生命活力。公...

2024-03-29 理事 | 劉奕

現(xiàn)任女企業(yè)家協(xié)會監(jiān)事,女性成長創(chuàng)業(yè)導師,中教聯(lián)盟理事。擅長文化項目的定位和過程指導,已為近百家機構(gòu)或?qū)W校提供專業(yè)服務,力求千校千面。

2024-03-29 理事 | 李娜

李娜 中教設(shè)計聯(lián)盟理事鄭州頂層文化傳播有限公司總經(jīng)理曾獲年度最具影響力TOP10設(shè)計機構(gòu)一校一品研究指導中心導師河南校園文化建設(shè)服務平臺聯(lián)合創(chuàng)始人擁有十年以上學校文化建設(shè)經(jīng)驗,服務超300所學校曾成功舉辦:賦能全國學校文化設(shè)計研修班,首屆河南一校一品《養(yǎng)成教育論壇》暨“好習慣”養(yǎng)成教育培訓,《為平凡校長喝彩》及多次千人以上校長培訓等。

2024-03-29 理事 | 石勇

教育政策

教育部關(guān)于印發(fā)義務教育課程方案和課程標準(2022年版)的通知教材〔2022〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:  為貫徹落實黨的十八大、十九大精神,落實全國教育大會部署,全面落實立德樹人根本任務,進一步深化課程改革,現(xiàn)將新修訂的義務教育課程方案和語文等16個課程標準印發(fā)給你們,于2022年秋季學期開始執(zhí)行。  各地要統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進義務教育課程方案和課程標準...

教基〔2025〕1號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:現(xiàn)將修訂后的《中小學生學籍管理辦法》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。教育部2025年1月3日中小學生學籍管理辦法第一章 總則第一條 為進一步規(guī)范中小學生學籍管理,提升學籍管理規(guī)范化、科學化、數(shù)字化水平,建設(shè)高質(zhì)量學籍管理體系,保障適齡兒童少年受教育權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī),...

近日,教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、科學技術(shù)部、公安部、民政部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委員會、市場監(jiān)管總局、國家文物局、國家消防救援局、國務院婦兒工委、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委、中國科協(xié)等十七部門聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》(以下簡稱《方案》)?!斗桨浮诽岢?,“教聯(lián)體”是以中小學生健康快樂成長為目標、以學校為圓心、以區(qū)域為主體、以資源為紐帶,促...

教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園督導評估辦法》的通知教督〔2023〕5號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:  《幼兒園督導評估辦法》已經(jīng)2023年第30次教育部黨組會(部務會)審議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。教 育 部2023年12月29日幼兒園督導評估辦法第一章 總則  第一條 為深入貫徹黨的二十大精神,加快推進學前教育高質(zhì)量發(fā)展,按照中共中央、國務院《深化新時代教育評...

歡迎來到海濱敬觀教育,2023年即將結(jié)束,中國基礎(chǔ)教育在2023年這一年有都有哪些熱點政策呢?我們一起來看一下中國教育報的整理。一、家校社協(xié)同育人1月,教育部等十三部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》,提出到2035年,形成定位清晰、機制健全、聯(lián)動緊密、科學高效的學校家庭社會協(xié)同育人機制。二、開展全國青少年學生讀書行動3月,教育部、中央宣傳部等八部門印發(fā)通知,發(fā)布《全國青少...

教師〔2023〕5號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校:  為貫徹落實黨的二十大精神,貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述特別是2023年在中央政治局第三次、第五次集體學習時的重要講話精神,把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作來抓,健全中國特色教師教育體系,推動高水平高校為中小學培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)教師,讓...

教基〔2023〕4 號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、發(fā)展改革委、財政局:  建設(shè)教育強國,基點在基礎(chǔ)教育。為深入貫徹黨的二十大精神、習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神,落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見》部署要求,切實辦好更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,教育部、國家發(fā)展改...

  新華社北京6月13日電 近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。  《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見》全文如下。  為深入貫徹落實黨的二十大精神,加快推進國家基本公共服務均等化,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系,現(xiàn)提出如下意見?! ∫弧⒖傮w要求  以習近平新時代中國特色社會...

教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見教監(jiān)管〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技廳(委、局)、工業(yè)和信息化主管部門、通信管理局、財政廳(局)、自然資源主管部門、生態(tài)環(huán)境廳(局)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村(農(nóng)牧)廳(局、委)、團委、婦聯(lián)、科協(xié)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、文明辦、發(fā)展改革委、科技局、工業(yè)和信息化...

教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》的通知教材廳函〔2023〕3號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:  現(xiàn)將《基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行?!                  〗逃哭k公廳2023年5月9日基礎(chǔ)教育課程教學改革深化行動方案  為貫徹黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務,辦好人民滿意的教育,...

教育部關(guān)于加強中小學地方課程和校本課程建設(shè)與管理的意見教材〔2023〕2號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:  中小學地方課程、校本課程是國家課程方案規(guī)定開設(shè)的課程,是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》實施以來,各地和學校積極探索,開發(fā)了豐富多樣的地方課程和校本課程,積累了課程育人經(jīng)驗,但還存在著定位不準確、建設(shè)質(zhì)量參差不齊、管理不到位...

促進學生身心健康、全面發(fā)展,是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大課題。隨著經(jīng)濟社會快速發(fā)展,學生成長環(huán)境不斷變化,疊加新冠疫情影響,學生心理健康問題更加凸顯。為認真貫徹黨的二十大精神,貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化 2035》《國務院關(guān)于實施健康中國行動的意見》,全面加強和改進新時代學生心理健康工作,提升學生心理健康素養(yǎng),制定本行動計劃。一、總體要求(一)指導思想以習近平新時代中國特色社會主...

中少聯(lián)發(fā)〔2022〕1號各省、自治區(qū)、直轄市團委、教育廳(教委)、少工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團團委、教育局、少工委:  現(xiàn)將《全面構(gòu)建新時代少先隊社會化工作體系實施方案(2022—2025年)》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認真貫徹落實。共青團中央 教育部全國少工委2022年9月27日全面構(gòu)建新時代少先隊社會化工作體系實施方案(2022—2025年)  為學習貫徹習近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重...

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳(局)、教育廳(教委、教育局):  為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深化中小學人事制度改革,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的中小學教職工隊伍,現(xiàn)將《關(guān)于進一步完善中小學崗位設(shè)置管理的指導意見》印發(fā)給你們,請結(jié)合本地區(qū)實際認真貫徹執(zhí)行。人力資源社會保障部 教育部2022年9月2日  (此件主動公開) ?。?lián)系單位:人力資源社會保障部...

財教〔2022〕159號國務院有關(guān)部委、有關(guān)直屬機構(gòu),各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳(局)、教育廳(教委、教育局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團財政局、教育局:  為進一步規(guī)范中小學校財務行為,加強財務管理和監(jiān)督,提高資金使用效益,促進中小學校事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財務規(guī)則》(財政部令第108號)和國家有關(guān)法律法規(guī),財政部會同教育部對《中小學校財務制度》進行了修訂。現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行...

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