收藏本站
我的資料
   
查看手機網(wǎng)站
其他賬號登錄: 注冊 登錄

      學校文化設(shè)計圖書專題

課程建設(shè)與幼兒基本活動脫離?課程是課程,活動是活動?課程建設(shè)盲目跟風,追求所謂的“特色”?與本土文化和幼兒園園情嚴重脫節(jié)?當前園本課程的建設(shè)是許多幼兒園的重點工作之一,但由于對園本課程的理解誤區(qū),常常會出現(xiàn)上述問題。很多時候雖然生成了一個獨特的園本課程,但和幼兒園的匹配度卻不高,那么如何構(gòu)建具有特色且適宜于幼兒園的園本課程呢?關(guān)鍵在于以下四點!01/什么是園本課程>>>課程廣義的課程是指學校...

 園本課程是什么?要厘清園本課程與其他相關(guān)概念的關(guān)系,需要先正確理解“園本課程”本身。借用虞永平教授的定義,園本課程是指“以法律法規(guī)及相關(guān)政策為指導,以幼兒園現(xiàn)實的環(huán)境和條件為背景,以幼兒現(xiàn)實的需要為出發(fā)點,以幼兒園教師為主體構(gòu)建的課程”。從這個定義可以看出,園本課程首先應(yīng)當是規(guī)范的、合法的課程,也就是說園本課程的開發(fā)與建設(shè)必須符合有關(guān)幼兒園教育的法規(guī)政策的要求。而諸如《幼兒園工作規(guī)程》《...

姚佳陜西省商洛市丹鳳縣第三幼兒園作者簡介:姚佳 高級教師,全國教育科研先進個人,陜西省基礎(chǔ)教育第四批教學名師培養(yǎng)對象,陜西省學科帶頭人,陜西省教學能手,陜西省德育工作先進個人,現(xiàn)為陜西省學前教育管理和質(zhì)量專家指導團隊成員,陜西省省級示范幼兒園驗收評估專家成員,陜西省中小學幼兒園教師培訓專家?guī)斓诙诉x。;一所好的幼兒園究竟魅力何在?我認為這種魅力來自于幼兒園昂揚奮進、正能量聚集的精氣神。所謂...

格桑草甘肅省甘南藏族自治州合作市第二幼兒園摘    要:本文針對現(xiàn)階段“和雅”文化在幼兒園建設(shè)中的開展情況和“1+4”課程的核心內(nèi)容進行了闡述,對“1+4”特色課程體系進行了深入研究,并從以下九個方面進行要點分析:抓穩(wěn)教學重心,明確教育方向;因材施教,特色育人;利用多媒體平臺,搭建特色課程;結(jié)合陶行知思想,實施“快樂生活”課程;增強幼兒體質(zhì)發(fā)展,保障“陽光運動”課程;加強安全教育意識,啟動“...

宗穎江蘇省常熟市游文幼兒園摘    要:學校管理,深處是制度,高處是文化,一所好學校,核心是文化品質(zhì)。常熟市游文幼兒園嘗試從“詩意教育”的文化建設(shè)理念出發(fā),闡述其實施路徑與思考:培根鑄魂,充盈至善臻美的文化詩意;德能并舉,培植博雅慧美的成長詩意;教科并進,建構(gòu)活力創(chuàng)美的課程詩意;統(tǒng)整資源,匯聚和美共融的共育詩意。關(guān)鍵詞:詩意教育;文化;建設(shè);思考;江蘇省常熟市游文幼兒園創(chuàng)辦于2015年,是一...

胡俊 武漢市江漢區(qū)童話幼兒園摘    要:在年輕的童話園高速發(fā)展的快車道上,兒童立場的建構(gòu)和落地一直是鉚接園所文化與課程改革相互融合的關(guān)鍵要素。本著對教育的詩意追求和對師幼美好成長的期許,我們立足兒童視角,秉承對“美”的薪火相傳,最終確立了“美潤童心,歆愛童年”的辦園理念,其實施路徑一是以兒童為中心,打造具有兒童味道的環(huán)境文化;二是聚焦課程生發(fā),構(gòu)建回歸原點的課程文化;三是關(guān)愛師幼生命,形成...

今年2月教育部發(fā)布關(guān)于印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》(以下簡稱《評估指南》)的通知,其中提到:“充分尊重和保護幼兒的好奇心和探究興趣,相信每一個幼兒都是積極主動、有能力的學習者,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。不提前教授小學階段的課程內(nèi)容,不搞不切實際的特色課程。”部分老師表示對特色課程的界定有些模糊,亦有老師對幼兒園原有的“特色”內(nèi)容表示擔憂,怕...

一、將園所地域文化特色轉(zhuǎn)變?yōu)橛變簣@文化重視幼兒園積淀與傳承。我園創(chuàng)辦于1992年,是當時陸河縣第一所公辦幼兒園,多年來我園的辦園理念從“一切為了孩子”轉(zhuǎn)變成今天的“守護童年 家校共育”,是我園經(jīng)過系統(tǒng)梳理本園的發(fā)展與歷史,根據(jù)歷史的精神脈絡(luò)確定文化主題,圍繞文化主題提煉文化內(nèi)涵。二、重視制度建設(shè),建立理念識別系統(tǒng)辦園理念是幼兒園的靈魂,它對幼兒園的長遠發(fā)展起著引領(lǐng)作用,決定著幼兒園的辦園方向...

近來,一位剛上任的園長不斷問我一些新園建設(shè)的問題。比如,幼兒園環(huán)境如何打造?理念如何制定?頂層文化如何塑造?這些都是這位園長最困惑、焦慮的問題,她希望得到一些參考意見。其實不只是她,很多園長都有這樣的問題,因為架構(gòu)幼兒園頂層文化實在不是一件容易的事。前來詢問的,是一位極其負責任的園長。她從來到幼兒園的第一天就在思考,什么樣的幼兒園特色符合當下趨勢與潮流,能得到專家認同,且符合自己幼兒園的現(xiàn)狀...

作者簡介姚偉,東北師范大學教授,博士生導師,博士,主要從事學前教育研究;吳秋融(通訊作者),東北師范大學碩士生,主要從事學前教育研究。摘要領(lǐng)導保育教育是幼兒園園長的一項重要職責,保育教育領(lǐng)導力是幼兒園園長應(yīng)該具備的一項重要領(lǐng)導力。調(diào)查表明,園長保育教育領(lǐng)導力整體處于中等偏高水平,園長保育教育領(lǐng)導力的不同維度間存在差異。園長保育教育領(lǐng)導力的水平受到園長的年齡、學歷、參加培訓情況及對外溝通交流等...

在園長的職責范圍內(nèi),對課程的領(lǐng)導是其專業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容。園長應(yīng)積極調(diào)動園內(nèi)外的力量,提升自身的課程領(lǐng)導力,充分發(fā)揮課程領(lǐng)導的作用,促進幼兒園保教質(zhì)量不斷提升。在深入推進學前教育改革與發(fā)展的過程中,高素質(zhì)的園長隊伍擔負著幼兒園和教師發(fā)展的重任。根據(jù)《幼兒園園長專業(yè)標準》,園長應(yīng)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng),努力使幼兒園成為園長、教師、家長與幼兒共同成長的家園。在園長的職責范圍內(nèi),對課程的領(lǐng)導是其專業(yè)素...

已經(jīng)到底了~

教育政策

體育總局辦公廳 教育部辦公廳 發(fā)展改革委辦公廳 關(guān)于提升學校體育課后服務(wù)水平 促進中小學生健康成長的通知體辦字〔2022〕88號各省、自治區(qū)、直轄市體育行政部門、教育廳(教委)、發(fā)展改革委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團文化體育廣電和旅游局、教育局、發(fā)展改革委:  為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和體育總局、教育部《關(guān)于深化體教...

滬教委托幼〔2022〕1號各區(qū)教育局,各有關(guān)直屬單位:現(xiàn)將《上海市學前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。附件:上海市學前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃上 海 市 教 育 委 員 會2022年1月7日附件上海市學前教育與托育服務(wù)發(fā)展“十四五”規(guī)劃為打造普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)、多元包容的學前教育和普惠、安全、多元的托育服務(wù),滿足人民群眾對“幼有善育”的美好期盼,...

信息名稱:教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的通知信息索引:360A06-05-2022-0002-1生成日期:2022-02-11發(fā)文機構(gòu):中華人民共和國教育部發(fā)文字號:教基〔2022〕1號信息類別:基礎(chǔ)教育內(nèi)容概述:教育部發(fā)布《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南的通知》。教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的通知教基〔2022〕1號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建...

新華社北京1月26日電 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的意見(試行)》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實?! ⊥ㄖ赋?,加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導是辦好教育的根本保證。建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制,是堅持為黨育人、為國育才,保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到貫徹落實的必然要求。  通知要求,各地區(qū)各有關(guān)部門要認真貫徹落...

信息名稱:教育部關(guān)于開展中小學幼兒園校(園)長任期結(jié)束綜合督導評估工作的意見信息索引:360A11-04-2022-0001-1生成日期:2022-01-07發(fā)文機構(gòu):中華人民共和國教育部發(fā)文字號:教督〔2021〕3號信息類別:教育綜合管理內(nèi)容概述:教育部發(fā)布《關(guān)于開展中小學幼兒園校(園)長任期結(jié)束綜合督導評估工作的意見》。教育部關(guān)于開展中小學幼兒園校(園)長任期結(jié)束綜合督導評估工作的意見教...

中華人民共和國國務(wù)院令第741號現(xiàn)公布修訂后的《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》,自2021年9月1日起施行。總 理  李克強2021年4月7日中華人民共和國民辦教育促進法實施條例(2004年3月5日中華人民共和國國務(wù)院令第399號公布 2021年4月7日中華人民共和國國務(wù)院令第741號修訂)第一章 總  則第一條 根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》(以下簡稱民辦教育促進法),制定本...

標   題:教育部等八部門關(guān)于規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學校的通知發(fā)文機關(guān):教育部 發(fā)展改革委 民政部 財政部 人力資源社會保障部 自然資源部 住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)文字號:教發(fā)〔2021〕9號來   源:教育部網(wǎng)站主題分類:科技、教育\教育公文種類:通知成文日期:2021年07月08日教育部等八部門關(guān)于規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務(wù)教育學校的通知教發(fā)〔2021〕9號各省、自...

教材〔2020〕3號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:  為深入貫徹黨的十九屆四中全會精神和全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務(wù),完善中小學課程體系,我部組織對普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版)進行了修訂。普通高中課程方案以及思想政治、語文、歷史和生物學課程標準修訂涉及前言及正文部分,其它學科課程標準修訂僅涉及前言部分?,F(xiàn)將普通高中課程方案和語文...

國辦發(fā)〔2019〕29號各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):  普通高中教育是國民教育體系的重要組成部分,在人才培養(yǎng)中起著承上啟下的關(guān)鍵作用。辦好普通高中教育,對于鞏固義務(wù)教育普及成果、增強高等教育發(fā)展后勁、進一步提高國民整體素質(zhì)具有重要意義。為貫徹落實全國教育大會精神,統(tǒng)籌推進普通高中新課程改革和高考綜合改革,全面提高普通高中教育質(zhì)量,經(jīng)國務(wù)院同意,現(xiàn)就新時代推進普通高...

教職成廳〔2019〕6號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:  為貫徹全國教育大會精神,落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,深化中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程改革,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,特制定《中等職業(yè)學校公共基礎(chǔ)課程方案》,現(xiàn)印發(fā)給你們。各地要指導區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學校認真貫徹實施,開齊開足開好公共基礎(chǔ)課程,深化教師、教材、教法...

(2019年6月23日)  義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,事關(guān)國家發(fā)展,事關(guān)民族未來。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署,加快推進教育現(xiàn)代化,建設(shè)教育強國,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)就深化教育教學改革、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量提出如下意見?! ∫?、堅持立德樹人,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人  1.指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實...

上一頁 1 2 下一頁

研究院微信公眾號:jwjyyjy  微信咨詢:1473078166   項目在線咨詢

郵箱:jwtedu@163.com 咨詢直線:13910032880

敬文研究院網(wǎng)站:m.traveldateme.com

二維碼.gif


北京敬文教育研究院微信公眾號

網(wǎng)站01.jpg

巢湖市| 云安县| 曲麻莱县| 张掖市| 德州市| 吉首市| 木里| 巩留县| 平乐县| 隆子县| 班戈县| 兖州市| 广东省| 龙门县| 安义县| 邹城市| 古田县| 扶余县| 宁城县| 凤城市| 南澳县| 房山区| 鄢陵县| 洛川县| 浙江省| 岳西县| 平罗县| 德庆县| 沙雅县| 十堰市| 景德镇市| 肥城市| 浦县| 苍溪县| 云南省| 鄢陵县| 鲁甸县| 广昌县| 禄劝| 昌图县| 广元市|